从“最难”数学卷看高考改革

2022年各省高考成绩相继公布,几家欢喜几家愁,此前担心题目太难影响孩子成绩的家长们也开始转而帮孩子选学校报志愿。、

今年的新高考I卷数学被网友称为史上“最难”数学卷,高考成绩公布当天,广东省教育考试院的评价是:“整体平稳。虽然个别科目的难度较去年有所变化,但是从最后分数分布的结果来看,还是在合理的波动范围内,考试成绩结果能够客观反映各地教育教学的实际情况。”

这算是承认了此次数学偏“难”,不过现场没有公布平均分,而是说“分数分布”情况在合理的波动范围内,“分数分布”可以理解为“区分度”,“区分度”是评价一份试卷质量的关键指标,即试题对被测试者实际水平的区分能力。

简单理解就是同样一份试卷,好学生和普通学生的分数要能拉开差距,这样才能符合高考选拔人才的需求。同时,试题难易与区分度并没有直接关系,试题难不意味着区分度低,试题容易也不意味着区分度高。

那么今年新高考I卷数学到底难在哪里?家长和未来高考考生们该怎样看高考命题新趋势,未来又该如何应对?

通过采访几位高考专家我们了解到,今年的数学题“不偏不怪不超纲”,但是有个显著特点“新”。

广东省高考研究会前理事长、华南师范大学数学系教授吴康认为,2022年的数学卷,考生感觉“见过”的题目大约只有20%,而往年这个比例差不多有40%。

我们要了解一点,抛开时间谈难度毫无意义,因为高考给考生答题的时间只有两个小时。

前新东方GMAT培训一哥黄卓明(人称“大仙”)老师,常年报名参加高考,他今年也进入高考考场参加了四个科目的考试,数学试卷上大量陌生新题目让他措手不及,而且这些题目的计算量还特别大。“能在两个小时内完成全部题目的考生应该非常少”,“大仙”坦言自己数学卷没做完,对于做不完的考生,这份试卷当然就很“难”。

有尝试做今年数学试题的高中数学老师表示,以他的水平完成整张试卷需要三个小时左右。

佛山顺德区教育发展中心数学教研员王常斌认为,“今年的试题更加强化了对数学运算能力以及推理论证能力和抽象概括能力的考查。为什么多数考生,特别是有些优生都做不完呢?因为整份试题对数学运算能力要求特别高,多数题不仅要思考,还需要辅助计算才能完成。”

最后,有一点家长们要清楚,高考题目难或者容易对高考录取没有直接影响。目前平行志愿录取的主要依据是考生在全省的排名,题目难是大家一起难,容易是大家一起容易。某一科试卷的难易对于考生排位不会有太大的影响。

对于新高考改革,教育部多次发文:“命题要优化情境设计、增强试题开放性、灵活性,减少死记硬背和机械刷题现象……”、“在保持基础试题占一定比例的前题下,适当增加应用性和创新性的试题……”

这些表述,在2021年的新高考I卷数学中就已有体现,只是今年的改革力度更大,瞬间引起了社会广泛关注。

对于未来参加高考的考生,2022年的数学试题难度可以作为参考,大概率会一直“难”下去,但难度应该会介于2021年和2022年之间。

为什么高考会一直“难”下去?因为国家的人才培养体系日趋完善,高考的分流标准有所调整,未来要通过高考把那些有科研潜质的人才选拔出来。

我们看到,近年国家在职业教育方面投入越来越大,职业教育从中职、专科、本科到研究生的上升通道已逐渐成型。未来通过高考分流,有研究潜质的学生会被选拔出来向着科研人才方向培养、其他学生多数会被培养成专业技术人才,两条渠道对于经济建设同样重要。

“大仙”发现,自从校外辅导机构开始盛行,报名参加GMAT考前辅导的学生素质却有明显下降。这些学生基础知识的应用能力非常欠缺。

GMAT的中文名是经企管理研究生入学考试,英美国家高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。

GMAT会考察学生多个方面的综合能力,包括应用数字的能力、从阅读材料中吸收信息的能力、在设定的情境中做出逻辑判断的能力、准确组织语言的能力、结合数字和文字进行分析的能力、写作能力。

“大仙”无法确定学生能力的下降与课外辅导是否有直接关系,但他相信“重应试,轻应用”的教育方式肯定是有问题的,部分考生虽然高考可以考出高分,但现实中却是“高分低能”。

“大仙”今年的英语考了138分,他特别强调“双减”后的高考各科题型越来越倾向于考察学生的平时积累和应用能力,靠“刷题”已经刷不出高分了。

可以看到,国家大力推行“双减”,一定程度上也是在为人才选拔做铺垫。那么,未来的高考考生如何才能适应新高考带来的改变?

大仙提出下几点建议:注重基础;平时做题举一反三,注意总结规律;平时不要眼高手低,多计算,多计算,多计算,考场上算得又准又快,可以节省很多时间。概括来说就是提升学科素养,学会灵活应用。

我们常说“给学生一杯水,老师自己要有一桶水”。新高考对学生提出了更高的要求,自然需要更高水平的老师,未来只有那些自身知识积累广泛,能够理论联系实际灵活运用,同时还能输出给学生的老师,才更有可能培养出高分考生。

优秀的师资队伍选拔与建设,也非一朝一夕可以完成的,合理利用现代信息手段,实现优质资源的跨区域平衡,或许是短期内行之有效的办法。返回搜狐,查看更多

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